Webinář vychází z dosavadních poznatků psychologického vývoje dítěte. Nabídne účastníkům základní principy genetické metody a systematické členění aktivit a činností při nácviku čtení a psaní, které povedou k různým sociálním dovednostem a literární tvorbě žáka. Předloží metody a postupy, pomocí nichž se žáci naučí během dvou měsíců plynule číst a psát a jsou získáni pro samostatné čtení a tvůrčí psaní.

Metoda, která nevyužívá slabikáře, pomáhá předcházet VPU (dyslexie), motivuje a rozvíjí čtení a psaní s porozuměním.

Setkání je určeno učitelům především prvních ročníků 1. stupně ZŠ.



Lektor: Mgr. Tomáš Koten

Podrobnosti k webináři včetně prezentace lektora: https://webinare.rvp.cz/webinar/562