Bude nás nejlépe chránit před promrznutím plastová, dřevěná, železná, nebo betonová lavička? Pětiminutovka přináší motivační badatelskou aktivitu, ve které děti na vlastní kůži a postupnými kroky poznávají tepelné vlastnosti materiálů. K získání dat využívají například bezkontaktní digitální teploměr. Svá zjištění průběžně a přehledně zaznamenávají, na základě diskuze vyvozují odpovídající závěry svého bádání. Sami si tak přicházejí na to, proč si jako materiál k sezení často raději volí dřevo, než třeba beton či kov.



Projekt PPUČ, financovaný z Evropských strukturálních a investičních fondů, podporuje pedagogy mateřských a základních škol v jejich snaze rozvíjet čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost dětí a žáků. Jeho realizaci zajišťuje Národní pedagogický institut České republiky (NPI ČR).