Info
APIV A – Podpora při vzdělávání dětí, žáků se smyslovým postižením (zrak, sluch) 12. 5. 2020
Vložil/a Pavel Eret
Webináře
Anotace
Dojde-li v průběhu vývoje zrakového vnímání k poruše, jedinec (dítě) tuto poruchu nevnímá, dítě neví, jak má vidět. Co jsou poruchy zraku a jak se projevují? Proč je důležitá včasná diagnostika? A víte, že projevy poruch zraku žáka při počátečním vzdělávání v základní škole bývají velmi podobné projevům vývojových poruch učení ?
V další části webináře se zaměříme na význam včasné péče u sluchově postižených dětí. Dozvíte se, jaká je prognóza dětí se sluchovou vadou a seznámíte se podpůrnými opatřeními u sluchově postižených žáků. Lektoři: Mgr. Jana Janková, Mgr. Václav Chmelíř
Otázky, které lektoři nestihli zodpovědět v průběhu semináře, jsou spolu s odpověďmi zveřejněny v modulu Blogy. Odkaz v komentáři.
V další části webináře se zaměříme na význam včasné péče u sluchově postižených dětí. Dozvíte se, jaká je prognóza dětí se sluchovou vadou a seznámíte se podpůrnými opatřeními u sluchově postižených žáků. Lektoři: Mgr. Jana Janková, Mgr. Václav Chmelíř
Otázky, které lektoři nestihli zodpovědět v průběhu semináře, jsou spolu s odpověďmi zveřejněny v modulu Blogy. Odkaz v komentáři.
Licence
Příspěvek je publikován pod licencí Creative Commons BY-SA 4.0
Záznam je v těchto kolekcích:
Vložil/a: Pavlína HublováVloženo: 03. 06. 2020 19:56
Otázky, které lektoři nestihli zodpovědět v průběhu semináře, jsou spolu s odpověďmi zveřejněny v modulu Blogy.