V rámci setkání jsme se věnovali formální i obsahové stránce vedení třídnické hodiny -

jakými nejčastějšími způsoby je třídnická hodina realizována, v jaké frekvenci se většinou opakuje nebo jaké můžeme využít techniky a aktivity rozvíjející pozitivní skupinovou dynamiku. Lektoři: Vítek Hrbáček a Petr Bureš – CEDU (Centrum pro demokratické učení). Podrobnosti včetně prezentace lektorů nabízíme v modulu Digifolio: https://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=14027