- zapojení všech žáků do pohybu: honičky ve dvojicích; hledání konkrétních věcí či barev v tělocvičně (žáci při to driblují s míčem); varianta honičky – hra na „špendlíky“ a „pneumatiky“: špendlíky mají za úkol dotknout se pneumatik (vyfouknout je), pneumatiky se mohou po vyfouknutí opět nafouknout