Info
Videometodika volejbal 3
Vložil/a Ing. Marek Drahovzal
Záznamy hodin
Anotace
Pohybově – míčová gramotnost a hry pro 2. – 3. třídy základních škol
- Skoro vše se odvíjí okolo správného výběru místa pod míčem, přímé volejbalové techniky jako například odehrání míče bagrem zde neřešíme, děti hází míče nad sebe a snaží se je chytit v co nejlepší poloze a hlavně správným pohybem rukama
- je vhodné používat motivační prvky (kolikrát míč spadne atd.)
- nechme děti samovolně odbíjet míč prsty
Orientace a koordinace hráče v prostoru
- dítě hodí míč za sebe, otočí se, a co nejrychleji míč chytí
- Každé cvičení ukáže sám učitel nebo vybere žáka, který předvede, vizualizací si děti rychleji zapamatují cvik
- nebojíme se dávat žákům čím dál těžší úkoly, rychleji je tím zdokonalujeme – například vyhodit míč, proskočit obručí a poté míč chytit.
- další cvik je na správné hlavičkování, děti musí zasáhnout balón čelem a ne temenem hlavy, míč odrazí od země, hlavičkují nahoru – opakování
- děti rozdělíme do skupin po třech – děti stojí v řadě cca 3 metry od sebe, žák uprostřed má míč a vyhodí ho nad sebe, jeho úkolem je dotknout se obou spolužáků a poté míč chytit
Organizace cvičení formou stanovišť
Všechna cvičení se dají dělat formou soutěže družstev
Zaměřujeme se na správnou techniku a přesnost odhodu a orientaci v prostoru.
- Skoro vše se odvíjí okolo správného výběru místa pod míčem, přímé volejbalové techniky jako například odehrání míče bagrem zde neřešíme, děti hází míče nad sebe a snaží se je chytit v co nejlepší poloze a hlavně správným pohybem rukama
- je vhodné používat motivační prvky (kolikrát míč spadne atd.)
- nechme děti samovolně odbíjet míč prsty
Orientace a koordinace hráče v prostoru
- dítě hodí míč za sebe, otočí se, a co nejrychleji míč chytí
- Každé cvičení ukáže sám učitel nebo vybere žáka, který předvede, vizualizací si děti rychleji zapamatují cvik
- nebojíme se dávat žákům čím dál těžší úkoly, rychleji je tím zdokonalujeme – například vyhodit míč, proskočit obručí a poté míč chytit.
- další cvik je na správné hlavičkování, děti musí zasáhnout balón čelem a ne temenem hlavy, míč odrazí od země, hlavičkují nahoru – opakování
- děti rozdělíme do skupin po třech – děti stojí v řadě cca 3 metry od sebe, žák uprostřed má míč a vyhodí ho nad sebe, jeho úkolem je dotknout se obou spolužáků a poté míč chytit
Organizace cvičení formou stanovišť
Všechna cvičení se dají dělat formou soutěže družstev
Zaměřujeme se na správnou techniku a přesnost odhodu a orientaci v prostoru.
Licence
Příspěvek je publikován pod licencí Creative Commons BY-ND
Abyste mohli vložit komentář, musíte se nejprve přihlásit.