hra, kdo dá víc košů – opět komentáře a návrhy úprav a změn: více pohybu, jak využít prostor a vybavení? Dále hra „pocit míče“, směřující k fotbalovým základům – máme střídat sportovní hry v HPN? Jaká je optimální struktura hodiny? Jak diferencovat aktivitu pro různě disponované děti? Doporučení k pokynům učitele. Střelba na branku – je potřeba více branek, brankářů a všeobecně pohybu.