<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>RVP</title><link>http://www.rvp.cz</link><webMaster>edit@rvp.cz</webMaster><category></category><lastBuildDate>Sat, 25 Apr 2026 09:54:22 GMT</lastBuildDate><atom:link href="http://www.rvp.cz/rss/komentare/3413/" rel="self" type="application/rss+xml" /><item>
<title>Iva  Vachková</title>
<author>Iva  Vachková</author>
<link>http://audiovideo.rvp.cz/video/3413/ONLINE-SETKANI-MISTO-PAMETI---VACLAVSKE-NAMESTI-V-PROMENACH-CASU.html</link>
<guid>3413</guid>
<description>&lt;p&gt;Sice se zpožděním, ale přece jsem alespoň viděla záznam. Pěkný příklad aplikace tzv. \&quot;stradlingovské didaktiky\&quot;, přenositelné jakkoli a kamkoliv. Trochu mne mrzí, že práce Roberta Stradlinga, stále ještě (od roku, tuším 2003 a 2004) volně stažitelné na sránkách MŠMT. Silně ovlivněno pracemi slovenského didaktika V. Kratochvíla. Oba didaktiky - včetně třetího M. Hese - doporučuji vřele ke studiu. Jakmile pochopíme, jak se žáků ptát, máme vyhráno.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Obdobným způsobem pracuji v rámci regionálních dějin a funhguje to dobře. Vždycky se hodí trocha invence daná místem paměti.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Na Slaný se těším - pokud by se to podařilo zkoordinovat, mpohla by vzniknoput další zajímavá metodika - místa paměti v regionálních dějinách, která by se dala snadno sdílet vzájemně. Stojí to za úvahu.&lt;/p&gt;</description>
<pubDate>2015-11-23 22:19:02</pubDate>
</item>
</channel></rss>